苏霍姆林斯基简介

苏霍姆林斯基简介

1、一只脚已经踏入教育界门槛的你，对于教育界的大牛们应该也略知一二，今天我想和大家聊聊我非常喜爱的一位教育学家瓦西里·亚历山德罗维奇·苏霍姆林斯基有哪些趣事，听到这里你们可能还有些陌生，但是别被名字吓到了，他就是那个被人们所熟知的喜欢给教师们提建议的‘教育思想泰斗’苏霍姆林斯基，编写了《给教师的一百条建议》，在苏霍姆林斯基刚刚参加工作的时候，他的班上有一名调皮的小男孩斯捷帕在一次玩耍中无意将教室中一盆大家喜欢的花碰倒了，这遭到了全班同学的指责，尤其是老师苏霍姆林斯基对他进行了非常严厉的批评。随后，班上又养了三盆一样的花，苏霍姆林斯基委任班上除了斯捷帕以外的所有同学轮流来照看这三盆花。

2、在那之后斯捷帕果然变得乖巧很多，一改往日调皮捣蛋的样子，察觉此变化的苏霍姆林斯基不禁想到，自己上次对他的一顿批评果然奏效了。可是糟糕的事在几周后发生了，在一次放学后，只有苏霍姆林斯基和斯捷帕两个人留在教室里，苏霍姆林斯基无意中叫上了斯捷帕跟自己一起到草地上去采花。

3、这时斯捷帕表情发生了奇妙的变化：他先苦笑了一下，紧接着眼泪直滚了下来，随后当着苏霍姆林斯基的面跑回了家……，你要我种我就种。我不要面子的啊这件事对苏霍姆林斯基的触动非常大，他对于自己严厉指责伤了男孩的心这一举动十分的懊恼。此后，苏霍姆林斯基的教育作风发生了很大的转变，他几乎不再对学生进行指责，至于那些因为无知而犯错的学生，他认为宽恕才能够触及学生自尊心最敏感的角落。这件事引起了高里亚极大的兴趣，当班主任老师再次家访去他家时发现他在家也有摘树。

4、得知此时后的班主任老师因势利导，组织高里亚在班级栽树活动中指导别的孩子们，以发挥他的优势，增强他的自信心。尽管后来高里亚还会出现一些不良倾向，但老师们凭着长善救失，循循善诱的教育理念，终于，高里亚在三年级时脱胎换骨变成了一个热心、受欢迎的学生。这不禁让我想起华师教育学院的一位大牛说过的一句话：“很多人一辈子都碰不到一位好老师，如果碰到了那真是一辈子的幸运。

5、”要知道高里亚放到现在，就是学校里典型的熊孩子，这类学生会具有怎么样的特点。反纪律、成绩差、没人缘、父母不管……集万千老师讨厌、学生害怕的特点于一身的班级反派男一号角色。

苏霍姆林斯基简介

1、面对这样的学生大多数老师很难耐心地挖掘孩子反叛背后的原因，并且发现其身上的闪光点来扬长避短，耐心教导，最后他们中的大多数都沦落到班级最后一排，放任自流了。然后苏霍姆林斯基做到了大多数教师做不到的，热爱、关心、尊重孩子，相信一切孩子能教育得向好的方面转变，所以他是苏霍姆林斯基。在苏霍姆林斯基工作的学校里曾有一位一年级的女学生季娜，在一个寒冬，季娜的祖母病得很重，就在她一心想给病中的祖母找到一些欢乐，全然忘记了校规，擅自作主摘下了学校暖房里受全校师生喜爱的一朵鲜花时，恰巧碰到了走进暖房的苏霍姆林斯基，当苏霍姆林斯基看到季娜手里的鲜花时，他大为吃惊。但是，不久他就注意到了季娜眼里那种无邪的、恳求的目光。

2、当他了解季娜一举背后的原因后，说出了让人非常意外的一段话，他告诉季娜；“你再采三朵花，一朵给你，为你有一颗善良的心；另外两朵送给你的父母，为他们教育出了一个善良的人。”这样的结局让所有人都匪夷所思，但这也正体现了苏霍姆林斯基在教育学生的过程中，善于因势利导，进行积极鼓励，激发学生心灵的火花。

3、后来人们把这赞为“特殊奖励”。《走进教育家苏霍姆林斯基》蔡汀。

4、百度百科苏霍姆林斯基。