牛郎织女教案

牛郎织女教案

1、《牛郎织女》教案，精选12篇，1、谈谈牛郎和老牛的亲密关系。

2、照看周到、善解人意，2、具体说一说。检查学生是否能有条理地叙述。

3、1、一天晚上，牛郎走进牛棚。指名说说，其他同学补充。2、看看书上是怎样叙述”微弱的星光下面“老牛说话的情景的。

4、3、有感情地朗读老牛说的话。1、轻读课文5~7自然段，1，牛郎是怎么找到织女的。

5、2，牛郎和织女在交谈中会说些什么。3，其她仙女有何想法。2、第5自然段的前三句话。注意”找到“的过程：“翻过。

牛郎织女教案

1、循者笑声望去。过了一会儿。3、练习说交谈的过程。

2、同桌分角色，也可以一人单独叙述。4、众仙女佩服织女的勇气。

3、找出上文中与“勇气”有联系的词句--第5自然段“机会难得”。5、：相知--相知--相守。1、轻读第五段，圈出表现老牛高兴的词语。眉开眼笑，

4、2、读出老牛的高兴。3、结合课文内容，理解老牛在故事中的作用。五、练习用“原来”造句。

5、1、读两句例句，体会相同的位置与用法。表示发现真实情况，2、联系生活。