长歌行赏析,谁能鉴赏一下。《长歌行》 这首诗。谢谢!

2024-02-19 00:25:47 0533笔记

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长歌行赏析,谁能鉴赏一下。《长歌行》 这首诗。谢谢!

长歌行赏析目录

《长歌行》表达了作者怎样的情感?

谁能鉴赏一下。《长歌行》 这首诗。谢谢!

长歌行古诗赏析

《长歌行》是唐代诗人白居易创作的一首长诗,全诗共五十段,共计五百句,叙述了唐朝宰相魏征从唐朝出使吐蕃归来的整个过程,描绘了他艰苦卓绝的旅程和历经艰难的心路历程,表达了作者对魏征的崇敬和对忠诚无私的官员的赞扬。

首先,在诗歌的结构上,《长歌行》采用了五言古诗的形式,每段五句,又分为五十段,整个诗歌呈现出一种紧密有序的结构。同时,在语言上,白居易巧妙地运用了古汉语的修辞手法,如比喻、叠加、借代、夸张等手法,使得整篇诗歌语言精练、表达深刻。

其次,诗歌中的形象描写也十分生动。作者通过描写魏征在旅途中的艰苦卓绝的经历,表达了对他的敬佩。同时,描写了大自然的美丽和危险,如“大漠孤烟直,长河落日圆”、“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,给人以强烈的视觉感受。

最后,整篇诗歌体现了作者的思想和价值观。作者赞扬了魏征的忠诚和无私奉献,表达了对官员应该有的职责和担当的期望,同时也反映了作者对大唐盛世的向往和对社会稳定的关注。

总之,《长歌行》作为一首叙事长诗,不仅在结构和语言上表现出优秀的文学艺术,更在价值观和思想上体现出了作者的深邃思考和文化素养。"。

《长歌行》表达了作者怎样的情感?

1、《长歌行》(唐代李白诗作)

表达的是作者期望尽早建功立业、功垂千古、名留史册的强烈用世之心。

《长歌行》是唐代大诗人李白的作品。

此诗共二十句,分为两个部分,以十句作为一个部分,前后思想贯通,展示作者理性与悟性相互作用的心象。

全诗熔叙事、抒情、议论手法于一炉,诗情跳荡,变化莫测,意脉妙结,自然浑成。

2、《长歌行》(汉乐府诗)

表达的鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命,奋发努力趁少壮年华有所作为之情。

《长歌行》是一首中国古典诗歌,属于汉乐府诗,是劝诫世人惜时奋进的名篇。

此诗从整体构思看,主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为。

扩展资料:

赏析

这是一首咏叹人生的歌。

唱人生而从园中葵起调,这在写法上被称作“托物起兴”,即“先言他物以引起所咏之辞也”。

园中葵在春天的早晨亭亭玉立,青青的叶片上滚动着露珠,在朝阳下闪着亮光,像一位充满青春活力的少年。

诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之,写到整个自然界,由于有春天的阳光、雨露,万物都在闪耀着生命的光辉,到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。

这四句,字面上是对春天的礼赞,实际上是借物比人,是对人生最宝贵的东西──青春的赞歌。

人生充满青春活力的时代,正如一年四季中的春天一样美好。

这样,在写法上它同时又有比喻的意义,即所谓“兴而比”。

谁能鉴赏一下。《长歌行》 这首诗。谢谢!

《长歌行》鉴赏

  原文:青青园中葵,

  朝露待日晞。

  阳春布德泽,

  万物生光辉。

  常恐秋节至,

  焜黄华叶衰。

  百川东到海,

  何时复西归?

  少壮不努力,

  老大徒伤悲。

  题解:

  此诗选自汉乐府。

乐府是自秦代以来设立的朝廷音乐机构,汉武帝时得到大规模地扩建,从民间搜集了大量的诗歌小说诗歌文学作品,后人通称之为“汉乐府”。

之后,乐府也便成了一种体裁,内容丰富,题材广泛。

本诗是其中一首。

  注词释义:

  长歌行:汉乐府曲调名。

  晞:晒干。

  阳春:生长茂盛。

  布:散布,洒满。

  德泽:恩泽。

  焜黄:枯黄。

颜色衰老的样子。

  华:同“花”。

  衰:为了押韵,这里可以按古音读作cuī。

  徒:白白地。

  古诗今译:

  园中有碧绿的葵菜,晶莹的朝露在阳光下晒干。

春天把幸福的希望洒满了大地,所有生物都呈现出一派繁荣生机。

只担心瑟瑟的秋天来到,树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡。

千万条大河奔腾著东流入大海,什么时候才能重西流?少年时不努力,到老来只能是空空悔恨了。

  名句赏析:

  “少壮不努力,老大徒伤悲。

  本诗借物言理,以园中青青的葵菜作比喻。

其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长。

因为它们都怕秋天很快地到来,深知秋风的厉害。

大自然的生命节奏如此,人生又何尝不是这样?一个人少年时如果不趁著大好时光努力学习奋斗,让青春白白地浪费,等到年老之时后悔也来不及了。

这首诗由眼前青春美景想到人生易逝,鼓励青年人要珍惜时光,努力向上,牢记“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的警训,催人奋进。

  读《长歌行》有感

  肇庆市第八小学 钟景趣

  我读了《长歌行》这一首诗之后,心里忐忑不安。

这是因为我时常把时间白白地浪费到电视上、聊天上、唱歌上、玩耍上等,根本就不知道时间是多么宝贵的。

  在诗中有一句“少壮不努力,老大徒伤悲”的句子,这句话说的没错。

日子慢慢地过去了,人也慢慢变得衰老起来。

转眼间,你不知不觉地由儿童变成中年人,然后再变成老人。

到那时候,你会感到空虚,感到寂寞,感到悲哀。

回想幼年的时候:日子从玩耍里过去;日子从电视的屏幕里过去;日子从洗澡时过去;日子从睡觉时过去;日子从逛街里过去;等你老时你当然会感觉到它从你眼前过去。

  我现在想把时间留在这一刻里,但是怎可能挽留得住呢?时间的流逝,使我变成一个没知识,没文化,没地位的人,使我头发变得白苍苍,使我逐渐衰老……再多再多的事我也不敢想象了。

我现在只知道:珍惜时间,就等于珍惜生命。

  我再不会像以前一样,吃、喝、玩、乐地白过一天的。

因为我知道了:青年时应该好好地学习,不应该等老了才伤心后悔。

因为这时已错误失机会了,你不能再回到过去了。

  同学们,我也劝喻你们一句:请把握时间、珍惜今天,不然的话,就后悔莫及了。

长歌行古诗赏析

   长歌行

  汉乐府

  青青园中葵,朝露待日晞。

  阳春布德泽,万物生光辉。

  常恐秋节至,焜黄华叶衰。

  百川东到海,何时复西归?

  少壮不努力,老大徒伤悲。

   注释

  1.青青:植物生长得旺盛时颜色。

2.晞(xī):晒干。

3.阳春:暖和的春天。

4.德泽:恩惠。

5.秋节:秋季。

6.焜(kūn)黄:枯黄色。

7.华:同“花”。

8.老大:年老。

9.徒:徒然。

   译文

  河水滔滔流向东海,怎么可能再往回流呢?少壮年华不努力有所作为,待到年纪老时,就是懊悔悲伤也没有用。

   古诗赏析

  乐府诗是最能代表汉代诗歌成就的一种体裁。

它常采用赋、比、兴、互文、反复歌咏的修饰手法及铺陈、对比、烘托等技巧状物抒情,这首《长歌行》便代表了这种特色。

  “青上园中葵”四句描述了春天的景象。

清晨、朝露、青葵、阳光,这是一副多么生机盎然的图画。

春回大地,万物生长,大自然赐与人间春光和恩泽。

诗人的欣喜,感激之情力透纸背,随即又抒发了悲壮的情绪。

“哀”字既是对萧瑟景象的.描述,又是对惋惜心情的表达。

接着联想到百川归海、一去不回,并以此来比喻韶光之匆匆易逝。

最后感慨“少壮不努力,老大徒伤悲”,劝勉世人要珍惜光阴,有所作为。

全诗从青葵起兴,联想到四季变化;又以江河作比,得出应当抓紧时间、奋发努力的结论,其比、兴手法是很明显的。

  《长歌行》属汉乐府《相和歌、平调》两首中的第一首。

“长歌”适宜表达深沉的感情,这一首娓娓道来,有描述,有抒情,有叹惋,也有劝勉,使整首诗含蕴细腻,余意无穷。

既继承了“歌以咏志”的传统,又极富形式上的美感,便于反复吟诵。

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