我用残损的手掌

我用残损的手掌

1、让声音的魅力给文字融入情感。让每一个词，每一句话都灵动起来。

2、朗读，是语文教学的重要方式之一。当我用纤细的笔墨勾勒你的样子。

3、当我用蹩脚的方言诵读你的名字。当一首首赞美的诗篇涌出我的笔端。我多想说，我是如此地爱你。我的祖国是大写的中国。

4、是大片肥沃的土地，开出鲜艳的花朵。我的祖国是骄傲的中国。

5、是千年文化的滋养，结出文明的硕果。我的书页里，夹着祖国最悠远的诗歌。那是唐诗宋词和元曲里最经典的韵仄。

我用残损的手掌

1、我的书桌上，摆着祖国最厚重的宣墨。那是大篆、小楷、汉隶、行草龙飞凤舞的集合。

2、我的祖国，是三月里鸟语花香的南国。她有着无尽的稻田，无尽的湖泊。她是青砖黛瓦、是雕梁画栋。

3、是每一个院落里都生长着诗意的中国。我的祖国，是十月里大雪纷飞的北国。她有着无边的森林，无边的沼泽。她是秦砖汉瓦、是茶马古道。

4、是每一个山峦都刻着刚毅的顶天立地的中国。是黄河冲积的平原上一首气势磅礴的歌。是长江流过的城市里一条蜿蜒曲折的河。

5、当我用温情的手掌抚摸我的祖国。我看见大写的笔划从我心中划过。