轻舟已过万重山的意思
轻舟已过万重山的意思
1、《次北固山下》是部编版教材七年级上册的一首五言律诗。作者是唐代诗人王湾。诗人通过描写在北固山下停宿时所看到的两岸开阔秀丽的早春景色，抒发对家乡亲人的思念之情。客路青山外，行舟绿水前。
2、潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。
3、乡书何处达。归雁洛阳边。
4、旅人前行的路，正从青青的北固山向远方伸展，在碧波荡漾的江上，我乘船向前。潮水涨满，江水与两岸齐平，整个江面十分开阔，顺风行船，一叶船帆高高悬挂。
5、夜还未消尽，红日已从海上升起，江上春早，旧年未过新春已来。我思念故乡的书信早已写好，如何寄回家园。希望北归的大雁捎一封家书到我的家乡洛阳。王湾作为北方诗人，曾往来于吴楚间，为江南清丽的山水所倾倒，并受到当时吴中诗人清秀诗风的影响，写下了一些歌咏江南山水的作品。
轻舟已过万重山的意思
1、这首诗是诗人在冬末春初时，由楚人吴，在沿江东行途中泊舟于北固山下时有感而作的。客路青山外，行舟绿水前。赏析：运用对偶修辞，手法，写诗人出游在外，客行他乡“客路”，指诗人前行的路，暗含旅途奔波之意，先写“客路”后写“行舟”，流露出诗人的漂泊羁旅之情，情感，与尾联的“乡书”“归雁”遥相照应潮平两岸阔，风正一帆悬。角度1，从写作手法角度欣赏，：运用以小见大的手法，手法，写船上所见景色“阔”字写出两岸广阔浩渺的景象，营造了一种恢宏阔大的境界；“悬”写出了江上孤帆行船的场景，突出了大景中的小景。
2、诗人以“一帆悬”这一小景，写“两岸阔”之大景，达到了“以小景传大景之神”的效果。表达效果，
3、角度2，从炼字角度欣赏，：“阔”是表现“潮平”的结果，“潮平”，两岸才显得宽阔；“悬”是端端直直地高挂着的样子；“风正”兼包顺风与和风。只有“风正”帆才有悬空的态势。通过描写小景，传神地表现了平野开阔、大江直流、波平浪静等大景，表达效果，
4、角度3，从修辞角度欣赏，：运用对偶的修辞，手法，“两岸阔”“一帆悬”对仗工整，意境开阔，情绪饱满，表现出诗人对人生旅途充满期待，心情乐观昂扬海日生残夜，江春入旧年。赏析：残夜还未消退，一轮红日已从海上升起；旧年尚未逝去，江上已显露春意，理解句意，既写景又点明了时令，生动形象地描写了一个昼夜更替、冬去春来的壮观景象同时，运用拟人修辞，手法，赋予“日”和“春”以人的情态，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，手法，表现了诗人乐观、积极、向上的思想感情。哲理：蕴含着一种时序交替的自然理趣，新事物脱胎于旧事物之中，旧事物中孕育着新事物。
5、揭示出新旧交替的自然规律。乡书何处达。
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