问号的用法

问号的用法

1、“编辑校对”微信公众号，提升语言文字水平。发布时间：9：00。

2、内容：语言文字、出版编校。中文编辑校对[1](群：)、中文编辑校对[2](群：)、中文编辑校对[3](群：)、中文编辑校对[4](群：)，编辑校对的家园。向本公众号发送关键字“群”“费”，也能收到加群方法。

3、不是向群发，——▲以上内容非正文▲——。句内点号的一种，表示语段中提示下文或总结上文的停顿。

4、冒号的形式是“：”。4.7。

5、3基本用法。4.7。3.1用于总说性或提示性词语，如“说”“例如”“证明”等，之后，表示提示下文。

问号的用法

1、示例1：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。示例2：她高兴地说：“咱们去好好庆祝一下吧示例3：小王笑着点了点头：“我就是这么想的示例4：这一事实证明：人能创造环境，环境同样也能创造人。4.7。3.2表示总结上文。

2、示例：张华上了大学，李萍进了技校，我当了工人：我们都有美好的前途。4.7。

3、3.3用在需要说明的词语之后，表示注释和说明。示例1：，本市将举办首届大型书市。主办单位：市文化局；承办单位：市图书进出口公司；时间：8月15日―20日；地点：市体育馆观众休息厅。

4、示例2：，做阅读理解题有两个办法。办法之一：先读题干，再读原文，带着问题有针对性地读课文。

5、办法之二：直接读原文，读完再做题，减少先入为主的干扰。4.7。3.4用于书信、讲话稿中称谓语或称呼语之后。示例1：广平先生：……。