廉颇蔺相如列传教案

2024-01-29 06:04:27 0533笔记

摘要廉颇蔺相如列传教案一、教学目标 1. 知识与技能:掌握文中出现的重点文言实词、虚词,感知文本,把握情节。学习本文善于运用对比和细节描写的方法刻画人物性格的写作手法。...

廉颇蔺相如列传教案

廉颇蔺相如列传教案

一、教学目标

    1. 知识与技能:掌握文中出现的重点文言实词、虚词,感知文本,把握情节。学习本文善于运用对比和细节描写的方法刻画人物性格的写作手法。

    

    2. 过程与方法:诵读、品读、比较、探究。

    

    3. 情感态度与价值观:认识蔺相如和廉颇忠于国家、勇于改过的品质,了解将相和好的原因。

二、教学重点和难点

    1. 重点:①掌握文中出现的重点文言实词、虚词。②学习本文善于运用对比和细节描写的方法刻画人物性格的写作手法。

    

    2. 难点:从字词入手,分析并理解文本中的人物形象。

三、教学过程

    1. 导入:介绍背景,激发兴趣。

    

    2. 品读文本,分析人物形象。

    

    3. 深入研读,理解主题思想。

    

    4. 课堂练习,巩固所学。

    

    5. 作业布置,拓展延伸。

    

    6. 评价方式:小组讨论、个人汇报、教师点评。

    

    7. 辅助教学资源与工具:多媒体课件、网络资源。

四、教学方法和手段

    1. 教学方法:诵读法、圈点批注法、讨论法、归纳法。

    

    2. 教学手段:多媒体课件、网络资源。

五、课堂练习、作业与评价方式

    

    2. 作业布置:熟读课文,归纳文中的通假字、古今异义、一词多义等语言现象,写一篇300字左右的读后感,谈谈自己对蔺相如或廉颇的认识。教师批改作业,对完成情况良好的学生提出表扬,对完成不佳的学生进行个别辅导。

    

    3. 评价方式:结合学生的课堂表现、作业完成情况等方面进行评价,注重过程与结果相结合,注重知识与能力相结合,以鼓励为主,促进学生全面发展。

六、辅助教学资源与工具

    

    2. 网络资源:网络上有很多关于廉颇蔺相如列传的资料和文章,可以作为教学的辅助资源。教师可引导学生进行相关资料的搜索和整理,拓展学生的知识面和视野。同时结合学生的兴趣和实际情况,鼓励学生利用网络资源进行自主学习和研究性学习。

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